尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!我是高二(2)班的邹静蕊,今天我演讲的题目是《规范自身行为 争做文明学生》。
从古至今,规范都是一股鲜活的动力,是蕴育每个人良好习惯的动力,是催生一个群体形成团结、和谐之风的动力,更是适应时代的发展、促进个人进步的重要途径。从个人角度来说,规范的养成,无论是对学习,还是对个人修养都有莫大的帮助。良好的个人行为规范可以使我们能与别人和谐相处,约束自己的不文明行为;良好的学习规范能帮助我们有效地节约时间,提高效率。
中国素有礼仪之邦的美誉,古往今来的文人墨客更是为文明礼仪不吝笔墨。荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不守。”孔子曰:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。”懂礼仪、讲文明、守纪律是做人的根本,做一名仪表美、语言美、行为美、心灵美的中学生更是时代赋予我们的要求。
正所谓“无规矩不成方圆”,学校作为我们接受知识的平台,传授知识的神圣殿堂,自然更需要铁一般的纪律。我们学校历来高度重视规范化管理,更精心制定了一系列规章制度规范我们的行为,为我们的学习生活保驾护航。例如∶禁止在楼梯上追逐打闹、遇到老师要积极问好、同学之间要互相帮助、教室里的垃圾要及时清理等。
作为新时代的中学生,我们要明白规章制度的建立和执行并不是限制自由、约束个性,而是为了维护正常的教育教学秩序,保障我们学习生活的各项权益,为我们安全和谐的校园生活提供坚实保障。我们应时刻遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校制定的各项规章制度,自觉管理好自己的一言一行、一举一动,争做有修养、守纪律的文明中学生。对规则的崇尚与坚守,就一个人而言,是一种良好的习惯;就一个班级而言,是一种良好的班风;就一个学校而言,是一种良好的氛围。
同学们,“国尚礼则国昌,家尚礼则家大,身尚礼则身正,心尚礼则心泰”。身居礼仪之邦,应为礼仪之民。知书达礼,待人以礼,当是我们的基本素养。我们既是校园文明礼仪的受益者,更是文明礼仪的创造者。让我们携起手来,以礼相约,文明为伴。菁菁校园靠我们共同的呵护才有风景如画;优良学风靠我们共同建设才有硕果累累;遵规守纪靠我们言行相随才能春意常在。同学们,让我们在这个“秋日胜春朝”的美好季节里播下文明守纪的种子,从我做起,从身边的小事做起,努力成为一个有品德、有学识、有修养的高中生!共同朝着更高远的目标,乘风破浪!