中华民族连绵五千年，积累了丰厚的文化财富。中国传统文化不仅极大地丰富了人类的文化宝库，也是取之不尽的思想宝藏。

根据教导处统一安排，结合三年级语文教材中第三单元“深厚的传统文化，中国人的根”这一人文主题，三年级语文教研组开展了“弘扬传统文化感受文化魅力”语文学科系列活动。

                                     课文引路，激发兴趣

三年级七位语文教师结合第三单元教学，培养学生对传统文化的热爱，激发学生的民族自豪感，提高学生课外时间探究中华传统文化的兴趣。学生在阅读中感悟中华传统文化地精髓和魅力，并从传统文化中汲取营养。

                动手制作，锻炼能力

中华传统文化博大精深，是我们祖先留下的宝贵智慧结晶。仅仅依靠学生在校时间学习是不够的，因此老师们鼓励学生利用课余时间上网搜集材料，在5月份各个班级围绕活动主题开展手抄报活动，寓教育性、知识性、娱乐性于一体。让学生自己策划、找素材，排版，发挥了学生的聪明才智，锻炼他们的实践能力，培养他们创新意识。

                                       积极参赛，提升自我

 5月12日下午，“传统文化知识竞赛”在303班教室举行，由各班选拔5名选手参赛。赛前学生认真准备，在课外搜索、学习中华传统文化知识。竞赛活动中学生态度认真，仔细答题。

    除了认真准备的学生，三年级语文组的教师们也非常重视这次传统文化知识竞赛。赛前，各班老师们积极宣传、在班级积极营造传统文化氛围；赛时，认真监考；赛后对于试卷的装订批改也非常仔细。

                                                            颁发奖状，见证成长

 荣誉感在人的一生中起着重要作用，像灯塔一样，照亮前方的路，激励着人们向前进。本次传统文化知识竞赛，设立了14个一等奖，21个二等奖。传统文化手抄报比赛，设立了21个一等奖。在比赛结束后，各班教师为本次获奖的学生颁发了奖状和奖品，以兹鼓励。

 本次活动营造了浓郁的传统文化教育氛围，使学生时时处处耳濡目染，自觉接受传统文化的熏陶。